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当事记者谈到,采访过程有若干“很恐怖”、“不可思议”、“震惊”之处。比如,记者通过暗访,联系到了一位作弊器材的贩卖者,并向相关部门进行了举报。然而,出人意料的是,当记者再次联络时,那位贩卖者竟清晰地报出了记者的姓名和所属单位。再如,记者在高考考场附近暗访中,随处可闻怎么作弊的街谈巷议,似乎人们一点也不觉得作弊是一件为人不齿的事情。还有更令记者惊诧的一幕是:一位考生走出考场,家长随即问他抄了没有,考生回答“我没敢抄”,不想那位家长给了孩子一拳头道“你真笨!”

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说不好听的,这样失掉底线的教授,与娼妓何异?古代的娼家自不必说,人家还讲究个职业道德、专业底线,至少,做妓女的,还要会唱点小曲,高级的,还懂点琴棋书画。起码不会像我们失掉底线的教授一样,身体力行地糟蹋自己所从事的行业。

在教学模式方面:求是学部将优化课程体系,调整教学内容,创新教学方法,完善考核评价体系。通过课程重心前移,强化综合设计训练,并要将诚信意识、节能节材意识、安全意识、美的意识和科学伦理的培养“嵌入”到各种课程之中。引进以问题为导向、以构思、设计、实现、运作模式为主的先进教学方法,开展研究式、讨论式、团队模式教学,强化以工程实例为载体的案例教学。实施复合式考核方法改革,考核从注重“学习成绩”向注重“学习成效”转变,引导学生从注重“考试结果”向注重“学习过程”转变,增强学生的学习主动性,提高学生的研究能力和工程实践能力。

鲁迅曾经说过,悲剧是将有价值的东西毁灭了给人看。如果我们承认救人而舍己是悲剧,而又不满足于做看客,则应尽力阻止悲剧的再上演。如果我们承认救人而舍己是一种崇高,那么就应该为这样的崇高而悲伤。(滕朝阳)

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荆楚网消息(楚天都市报)(记者李樵通讯员龚伟)赞助费、学杂费、兴趣班费、建园费……名目繁多的隐性收费,使得部分幼儿园一名小孩缴纳的费用,比武大一名本科生一年的学费还要高(本报2008年3月19日曾报道)。部分幼儿园高昂的收费,令一些年轻的家长们叫苦不迭。

当然,也还有导师巴不得学生早点出去的情况。比如,那些同时带47个博士生的导师,一年也不能见学生一面的导师——这些导师多半是名人导师、多栖导师(在多所大学任兼职教授,招收博士)——为了不让太多的学生不能正常毕业继而影响自己的形象,于是降低对学生的论文要求,努力让他们毕业,以腾出名额,再招新学生。

间,学术作假、教授剽窃等事件屡屡被媒体报料,这是与学术自由精神相背离的。可以说,教授评审机制的改革势在必行。但如果像新闻中所说,将学生评估作为教授晋升的关卡,笔者却不敢苟同。古语《师说》云:弟子不必不如师,师不必闲于弟子。我想,韩愈想说的就是学生在学术上比老师要强是有可能性的。但是否学生学术能力强了就有资格为评审教授把关?是否每个学生都比教授的学术水平高?

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“吃进去的奶粉,进口的100多块钱;拉出来的,要用尿不湿,名牌的又100多块钱,进出都要钱,整个儿一双向收费!”对电视剧《蜗居》中的这句台词,“80后”的付先生刻骨铭心。

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责任编辑:左文亮

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