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wellbet158.com 2018-10-02 来源:wellbet158.com 【字体:

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新闻专业自考生路兴鹏10月自考准备报6门课程,复习任务很重,面对近两个月的假期,并不感到轻松。他备齐了暑期教材,准备留在学校复习。周末,他准备去北京西单图书大厦做资料摘录,补充复习。

学术申报、评奖、研发审核、公开发表……究竟哪一环出现纰漏?学术规范、行业自律正在遭遇怎样的机能障碍,导致梗阻一再发生?是行业自律缺位还是行业规范不周?采访中,相关法律专家将质疑集中于此。

现实社会中矛盾无处不在。一方面毕业生的就业压力越来越大,另一方面大部分企业不愿聘用没有工作经验的学生。在毕业生到一些大公司求职频频碰壁的时候,有没有想过自己与那些有工作经验的员工的差距到底在哪儿?  通常我们会听到企业里各种各样的对新员工的抱怨:没规矩,不守纪律,没有商业常识,犯低级错误,不会做事……而这些抱怨一方面是因为新员工对企业了解不足而造成的,另一方面,是由于新员工在学校中获得的技能不能满足企业的需要而出现的。  此外,还有一个重要原因,即毕业生没有重视职场和学校的差别,没有在毕业前做好从校园到社会的心态转变。只有心态上先发生改变,才有可能在思维模式上、行为上发生变化,心态转变的速度越快、越彻底,就能越快地成为一名优秀的职场中人。  职场与校园的理解有差异  环境的改变要求刚走出校门的年轻人,思维和行为方式都要发生变化。自然界适者生存的法则在职场同样适用。在不具备改变环境的前提下,大家要先遵守职场规则,努力表现优秀,然后才能有资格改变职场规则。  职场是什么?职场是大家谋生的场所,但同时也是大家学习成长、发挥才能的地方。在这里,大家将经历竞争,同样也将找到合作伙伴。它和学生十几年来熟悉的校园是有很大差别的。比方说,学校好比工厂,学生在校园里完成从原料到产品过程。学习的过程就是被加工的过程。毕业之后是产品出厂,职场是顾客,其对产品的满意度是以产品发挥作用的大小来衡量的。投入和产出,这是学校和职场的本质差别。  职场与校园的要求不同  从具体的形式上看,职场和学校的差别还表现在:职场更重视团队的成功。在学校,学生的团队合作能力在学习的过程中并不是主要指标。而在职场,由于任务的复杂性,只依靠个人的能力就能完成的工作很少,因为一个事业的成功要依靠团队的成功来达到。而一些刚走出校门的年轻人,由于过去对此意识不够,锻炼不够,不仅“不觉”而且“不能”。这是职场新人的一大弱势。  学校特别是高校对学生的管理是相对宽松的。而社会竞争很激烈,许多职场需要严格的规章制度来保证生产服务的不中断和无故障,有时很小的过错,都是无法容忍和承受的,因此散漫的年轻人在公司里是无法生存的。  尤其在工作中,领导会对你进行严格的管理和监控。领导的询问、催促与检查会给你造成很大的压力。但领导这样做是因为他要对职责内所有工作的结果负责,也要向他的上司负责。领导是不能以下属工作完成不好作为自己没有完成工作目标的理由。但这些往往让很多职场新人不能理解。  在校园里同学友好相处,气氛融洽。有人病了,遇到困难了,同学之间通常都会嘘寒问暖。可在一些职场中,同事间只有工作关系,没有私人交情,失恋、生病等是不可以作为没有完成工作的理由。有些学生毕业后到陌生的城市就职,遇到这样的环境,就要坦然做好接受考验的准备:一是工作能力,二是对寂寞的心理承受能力。  职场与校园的需求有差别  学校里的压力通常来自学业的压力,同学们之间偶尔也会有竞争,可这种竞争不会影响生存。但职场中的竞争与压力相比学校激烈得多,首先是职位上有被取而代之的可能,其次还有争取理想职位的竞争。如果你拿着1000元的工资,做的工作价值800元,你一定会被职场辞退;如果你拿着1000元的工资,做的工作价值1000元,你的劳动合同到期是不会被续签的;如果你拿着1000元的工资,做的工作价值1500元,你一定会得到晋升或加薪的机会。  职场是通过提供有价值的产品或服务,来满足客户的需求从而获得利润。刚走上职场的年轻人如果理解企业的这个本质,也就能理解:为什么你和领导谈话因要接听客户的电话而中断,领导不会介意;平常上班偶尔迟到领导不会介意。但与客户会面迟到,领导会大发雷霆;你和客户争执,即使你是对的,领导依然要在客户面前批评你……这些皆是职场特质。  其实不管你是否喜欢职场,绝大部分同学最终都会走上职场,并且终有一天会从“菜鸟”成为“精英”。刚走上职场的年轻人要对自己有信心,相信自己一定能成为一个合格的乃至优秀的员工。同时也希望社会多给刚走出校门的年轻人一些宽容,职场培养出一个优秀的员工,也是在为社会作贡献。  《中国教育报》2006年8月23日第8版

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今天下午,即将结束在日本为期八天访问的二百名中国高中生参观了日本外务省并参加由其举行的“表敬会”,日本外务大臣麻生太郎在会上致词。

期待之余,审慎思考,凭借单一部门之力,再有政治良心,深入调查也是难以进行下去的。但教育部的表态,毕竟给了很多人希望,这个希望或只是政治姿态,或本身就不够完善。表态中就说,全国中小学校舍安全工程实施方案明确规定,对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任。如此说来,这更像是事后问责。人命关天,事后问责当然有胜于无;如果事前严格执法、加强监管,悲剧又何至于发生。

郭晖:我完全可以上课。在来北大读博士之前,我曾在家里办过英语班,给学生们上课,我的学生觉得我和其他老师没什么不同。我认为,坐着的老师和站着的老师是一样的。(记者代小琳)

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新华网成都9月4日专电(姚永亮)四川省眉山市2008年日前面向社会公开招考330名大学毕业生到农村当“村官”,结果竟吸引了来自四川各地的2063名大学毕业生报考,其中有硕士毕业生6人。

“我周围的大学生‘村官’,几乎没有那种一门心思为农村做事情的理想主义者,大家都很现实。”在北京市通州区台湖镇当“村官”的小汤说。

为进一步引导全校师生遵守科学道德,努力推进学风监督体系的制度化、规范化,2009年9月,学校修订出台了《南京大学科学研究规范及学风建设管理办法》,对学术行为规范、管理机构、查处程序、处罚作了明确规定。此外,学校还在2009年底出台的《南京大学教职工行政处分办法(试行)》中,专门对相关科学研究、学风建设中的违纪行为制定了明确的处分规定。

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“今天来的都是各校的心理健康老师,说明有不少老师在帮助学生解决心理问题的同时,自己也有焦虑、烦躁的情绪。我们不仅要解决学生的情绪问题,也要帮助老师调整情绪。”林良华告诉记者。

“轻而易举地获得”其实这一说法未必准确。轻而易举倒是真的,但未必可以获得——轻而易举,常常是不能有所获得的。唾手可得的露天矿藏是有的,但,通常情况下,矿藏都在地表之下,甚至是被深深覆盖的,是需要我们花力气开掘的。

在举行了盛大的北京奥运会开幕式之后,8月15日,沉寂多日的国家体育场“鸟巢”再度热闹非凡。作为奥运会赛会志愿者,来自英国的金东日和她的伙伴们面带微笑,顶着烈日,迎来热情的观众。

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刘鲁是中国人民大学2005年会计学专业学生,他在考前选择了人大辅导班。在王府井某商场上班的他入学以后才发现,就读辅导班的一年时间让他提前适应了学习生活。近年成招专业以业余学习形式为主,和辅导班业余上课、周末上课的形式基本一致。班里有的同学在上一段时间后,就因工作忙而缺课,最后也没考上大学。但反过来看,如果工学矛盾太突出,考上大学再放弃更可惜,财力、精力损失更大。

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责任编辑:左云霞

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